L'éducation que les enfants reçoivent de leurs parents est la première des préventions.
Eduquer, c'est aider l'enfant à se forger sa propre identité ; c'est lui permettre de devenir un être autonome et responsable.
Pour cela, l'enfant a besoin de repères clairs, d'un cadre qui lui permette de s'épanouir sans s'égarer. Fixer des règles de vie et les faire respecter est donc essentiel.
Certains facteurs (adolescence, divorce, etc.) peuvent fragiliser l'enfant.
Des difficultés scolaires (mauvais résultats, absentéisme, problèmes relationnels avec ses camarades), un repli sur soi ou l'adoption de conduites à risques (consommation d'alcool, usage de stupéfiants, dérive délinquante, etc.) doivent alerter les parents.
En toutes circonstances, il importe d'entretenir le dialogue avec l'enfant pour éviter qu'il ne se sente abandonné ou exclu.
Confrontés à certaines situations, les parents se sentent parfois démunis. Il faut alors savoir faire appel à un relais extérieur (famille, associations, enseignants, psychologues...).